Sobre los dibujos, redacciones y demás trabajos....del alumnado.

Es importante recordar, o tener en cuenta, si no se sabía, que se puede, y debe, ayudar a los chicos y chicas pero no hacer los trabajos. Así, en un ejercicio del libro, en una redacción, un dibujo, una ficha o un trabajo cualquiera no se debe intervenir de ninguna manera, sólo orientar, apoyar, aconsejar, facilitar, corregir en otro papel, mostrar cómo se hace...pero no hacer.